Los números del Blog en el 2010

4 enero 2011

 

Análisis de WordPress

sobre el desempeño de este Blog

durante el 2010

Los duendes de estadísticas de WordPress.com han analizado el desempeño de este blog en 2010 y te presentan un resumen de alto nivel de la salud de tu blog:

Healthy blog!

El Blog-Health-o-Meter™ indica: Wow.

Números crujientes

Imagen destacada

El Museo del Louvre tiene 8,5 millones de visitantes al año. Este blog fue visto cerca de 160,000 veces en 2010. Si el blog fuera una exposición en el Louvre, tomaría 7 días para verla.

Estimado Stephenson, en 2010 publicaste 108 entradas nuevas, haciendo crecer el archivo para 366 entradas. Subiste 392 imágenes, ocupando un total de 166mb. Eso son alrededor de 1 imágenes por día.

Tu día más popular del año fue el 28 de abril con 955 visitas. La entrada más popular de ese día fue Grupo: Trayecto 1 .

¿De dónde vienen?

Los sitios de referencia más populares en 2010 (de donde llegan tus visitas) fueron mail.live.com, search.conduit.com, google.co.ve, edublogteletriunfador.wordpress.com y mail.yahoo.com.

Algunos visitantes buscan tu blog, sobre todo por libertad, venezuela, trabajadores, mision sucre y triunfadores.

Lugares de interés en 2010

Estas son las entradas y páginas con más visitas en 2010.

1

Grupo: Trayecto 1 mayo, 2009

2

PNFSI octubre, 2009

3

Líneas Estratégicas para el Reimpulso de la Misión Sucre abril, 2010
16 comentários

4

¿Quién odia a Quien? septiembre, 2009
2 comentários

5

PNFI: Programa Nacional de Formación en Informática abril, 2010
9 comentários

Algunas de tus entradas más populares fueran publicadas antes de 2010. ¡Tus escritos permanecen! Considera escribir sobre eses temas de nuevo.

Gracias por volar con WordPress.com en 2010.
¡Esperamos poder servirte de nuevo en 2011! ¡Feliz Año Nuevo!

Andy, Joen, Martín, Zé y Automattic


Resumen 2010

3 enero 2011

Mi Resumen 2010

Organicé la primera Jornastec en el 2007, y comencé el movimiento TeleTriunfador en el 2008. En ese momento estaba seguro de que había gente luchadora en otras aldeas y que sólo era cuestión de contactarlos y organizarnos un poco.

Al día de hoy somos un Colectivo con mas de 2500 miembros y los logros del último año han sido sorprendentes.

Para mi como persona el año 2010 fue un año intenso donde tuve una serie de experiencias gratificantes y otras no tanto, pero todas sirvieron para mi crecimiento personal.

A continuación hago un resumen desde mi punto de vista de las actividades y situaciones que mas me afectaron como persona durante el 2010:

 

Enero

Preparativos para Universidad 2010

Durante el mes de Enero me confirmaron que mi Proyecto había clasificado y formaría parte de la Delegación que viajaría el mes siguiente a la Habana Cuba, para asistir al 7mo congreso Internacional de Educación Superior “Universidad 2010”.

Febrero

Asistencia al congreso UNIVERSIDAD 2010

En el mes de Enero viajé a la Habana Cuba, para asistir al 7mo congreso Internacional de Educación Superior “Universidad 2010”. Sin duda una maravillosa experiencia tanto académica como personal.

Marzo

Hospitalización

Durante el mes de Marzo debido a problemas de salud estuve hospitalizado por mas de dos semanas, fueron días fuertes debido a que no me recuperaba con los tratamientos, pero finalmente todo salió bien.

Fue muy conmovedor leer las decenas de mensajes de cariño del muchos compañeros del Colectivo quienes estaban pendientes de mi recuperación.

Abril


Preparativos para la Apertura de las Jornastec

El mes siguiente era la apertura de las IV Jornadas Nacionales de Soberanía Tecnológica, que arrancarian en el Zulia. No había tiempo que perder, sería el comienzo de una gira de cinco meses por todo el país.

II Festival Poesía Hacker

Pude participar en el II Festival de Poesía Hacker, evento enmarcado en el 6to Congreso Nacional de Software Libre en Caracas. Particié con un poema titulado “Tecnología Distópica” y obtuve el segundo lugar.

Mayo

Jornastec Zulia 2010
La apertura de las IV Jornadas Nacionales de Soberanía Tecnológica se realizaron en Tía Juana, estado Zulia. La organización fue muy cuesta arriba, pero al final se lograron salvar todos los obstáculos.

Junio


Jornastec Aragua 2010

La segunda tanda de las IV Jornadas Nacionales de Soberanía Tecnológica se realizaron en Cagua, estado Aragua. Era la primera vez en cuatro año que las Jornastec salían del Zulia y la prueba se superó de gran manera, con un evento impecable.

TeleTriunfador en el CNSL6 – Maracaibo

En el mes de Junio también asistí a Maracaibo para el Congreso Nacional de Software Libre, uno de los eventos mas grandes del Software Libre en Venezuela.

Waranapi Vocacional

Este mes realicé una actividad del tipo Waranapi consistente en un Taller Vocacional para los triunfaadores de Trayecto Inicial interesados en el PNFSI.

Waranapi Web

Tambien dicté un Taller de Diseño Web a un grupo de triunfadores de la zona rural que no tienen acceso a computadores. Este taller les sirvió de soporte para la realización de sus Proyectos SocioTecnológicos.

Intento de Veto del PNFSI

En el mes de Junio ocurrió una de las cosas mas insólitas. Uno de los Coordiandores Académicos Regionales del PNFSI en el Zulia envió un comunicado a varios coordinadores de aldea donde expresaba que mi persona estaba vetado de las Aldeas donde se impartía el PNFSI. Las reacciones de apoyo no se hicieron esperar, y a pesar de que este coordinador no se retractó de la medida, la Coordinadora Académica Nacional Mildred Luces se comunicó conmigo para informarme que ese comunicado no tenía validez alguna.

Julio

Jornastec 2010 – Distrito Capital

Durante el mes de Julio organizamos la tercera tanda de las IV Jornadas Nacionales de Soberanía Tecnológica. Fue una de las mas repercusión mediatíca tuvo y reunió a una gran cantidad de delegaciones de múltiples estados del país.

Entrevista en YVKE Mundial

Debido a la repercusión de las Jornastec, fueron muchos las invitaciones para hablar sobre esta iniciativa. Tuve la oportunidad de compartir algunas experiencias en un programa radial de YVKE Mundial.

Entrevista en el Centro Medios IUTM

De igual forma me hicieron una entrevista los compañeros estudiantes del Centro de Medios del IUTM, donde pude promocionar la Jornastec y los ideales del colectivo TeleTriunfador.

Agosto

Jornastec Bolívar 2010

Upata fue escenario de la cuarta tanda de las IV Jornadas Nacionales de Soberanía Tecnológica se realizaron en Cagua, estado Aragua. Fue un viaje increiblemente largo e intenso (como para escribir un libro) tanto la ida, la estadía y la vuelta podrían hacer una trílogía 🙂 Pero lo gratificante de ver la euforia de mas de 600 triunfadores reunidos es impagable.

Revista TeleTriunfador

Este mes salió la primera edición de la Revista TeleTriunfador. Publicación electrónica que cubre información sobre las diversas actividades de nuestro Colectivo.

Operación

Este mes volví fui hospitalizado por segunda ocasión este año, pero esta vez fui sometido a una intervención quirúrgica delicada. Afortunadamente todo resultó de manera excelente, aunque la recuperación fue bastante incómoda y dolorosa. Punto aparte merece el casi centenar de mensajes que recibí de mis compañeros del Colectivo, con mensajes tan especiales que guardaré en mi recuerdo por el resto de mi existencia.

Septiembre

Clausura Jornastec 2010 en Margarita

La quinta y última tanda de las IV Jornadas Nacionales de Soberanía Tecnológica se realizaron en Nueva Esparta y me vi forzado a interrumpir mis tres meses de reposo médico para asisitir a la clausura de este evento. Fue sin duda un momento mágico y la conclusión de algo que hace años sólo era un sueño.

Especial Monográfico Jornastec 2010

Este mes se preparó la edición digital de la Revista TeleTriunfador con un especial monográfico sobre las Jornadas Nacionales de Soberanía Tecnológica. Todo un documento de Colección.

Octubre-Noviembre

Durante estos meses no me moví de mi ciudad para poder completar sartisfactoriamente mi recuperación.

Diciembre

TeleTriunfador en CCIA 15

Tuve la grandiosa oportunidad de viajar por segunda vez a la isla de Cuba para asistir a la XV Convención de Ingeniería y Arquitectura (CCIA 15). Este viaje no estaba en mi cuenta este año, de manera que fue un cierre fenomenal para un año intenso y lleno de experiencias y logros.


Postgrados UNEFA en el área de las TIC

25 abril 2010

Postgrados UNEFA en el área de las TIC

La Dirección General de Investigación y Postgrado de la UNEFA es el órgano académico-administrativo y de Investigación, encargado de conducir cursos de postgrados encaminados a impartir el conocimiento en las áreas correspondientes dentro de las ramas de las ciencias naturales, sociales y económicas, en la búsqueda del desarrollo científico y tecnológico de:

  1. Los diferentes Componentes y Servicios de la Fuerza Armada Nacional.
  2. Los diversos sectores de la administración pública y privada para su mejor integración a las actividades económicas, sociales, de seguridad, defensa y desarrollo nacional.

Entre los postgrados ofertados en el área de las Tecnologías de Información y comunicación se encuentra:

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Especializaciones

Especialización en Gerencia de Telecomunicaciones.

Maestrías

Maestria en Gerencia de las Tecnologías de Información y Comunicaciones.

Maestria en Gobierno Electronico.

Maestría en Tecnología Educativa.

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Mas Información en http://www.unefa.edu.ve

Líneas Estratégicas para el Reimpulso de la Misión Sucre

24 abril 2010

Líneas Estratégicas para el Reimpulso de la Misión Sucre

Contexto

La formidable expansión y la transformación de la educación universitaria venezolana han sido resultados, en primer lugar, de la Misión Sucre y del empeño puesto por las y los triunfadores, las y los profesores-asesores, coordinadores y todo el pueblo venezolano que se ha comprometido en su realización.

Los logros de la Misión Sucre pueden resumirse en más de seiscientos mil compatriotas que se han incorporado a la educación universitaria en todos los municipios del país, así como el impulso de un nuevo modelo educativo e institucional comprometido con el Proyecto Nacional Simón Bolívar, la construcción del socialismo y el impulso del Poder Popular.

La transformación del subsistema de educación universitaria tiene en la Misión Sucre su principal motor. Del total de estudiantes de educación universitaria oficial, la Misión Sucre cuenta con más del 40%, quienes han tenido la oportunidad de cursar estudios con pertinencia social y local, arraigados en sus contextos comunitarios.

Las líneas estratégicas que a continuación se mencionan parten de la comprensión de la Misión Sucre como base de una red de educación universitaria, que se construye en estrecha relación con el Poder Popular, fortaleciendo las capacidades técnicas, científicas, políticas y culturales de las comunidades para que ejerzan la dirección real de la sociedad, encarnando la democracia protagónica revolucionaria, característica indeclinable del socialismo bolivariano.

Las debilidades encontradas en la Misión Sucre forman parte de los obstáculos y contradicciones que se enfrentan cuando se impulsa una transformación radical de la sociedad, enfrentando la ideología dominante, las visiones burocráticas y las tradiciones consagradas.

La tarea de reimpulsar la Misión Sucre debe ser entendida como tarea de la Revolución Bolivariana y de todas las instancias de gobierno comprometidas con la Revolución. No es pues, tarea solamente de la Fundación Misión Sucre. En particular todas las instancias del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria deben estar comprometidas con ese reimpulso.

La Misión Alma Mater debe integrarse a la Misión Sucre en la conformación de una red territorial que permita convertir a todo el país en una gran Universidad colectiva, donde las nuevas instituciones sean los nodos que sostienen las capacidades institucionales, académicas y de equipamiento necesarias para impulsar una educación universitaria de la más alta calidad para todas y todos.

Se comprende que el carácter político de la Misión Sucre es la clave para su reimpulso, la calidad de los procesos académicos y administrativos, la organización y movilización social de las y los participantes, la pertinencia de la formación con el Proyecto Nacional Simón Bolívar, la vinculación estrecha con las comunidades sólo serán posibles en la medida en que se actúa con calidad y tensión revolucionarias, rescatando el carácter estratégico de la Misión en el contexto de la lucha por la soberanía nacional y el socialismo.

Las 10 Líneas Estratégicas

  1. Fortalecer la dimensión político-ideológica en todos los ámbitos de la Misión.

  2. Responsabilizar a los Institutos y Colegios Universitarios en proceso de transformación en el marco de la Misión Alma Mater y a todas las Universidades ARBOL por la certificación de los programas, el acompañamiento académico y la sinergia institucional con la Misión Sucre.
  3. Garantizar en el más breve plazo la confluencia entre los programas de la Misión Sucre y los Programas Nacionales de Formación creados en el marco de la Misión Alma Mater.

  4. Fortalecer la estructura y organización local, regional y nacional de la Misión Sucre, así como su infraestructura.
  5. Fortalecer el cuerpo docente, su desarrollo profesional y formación permanente.
  6. Desarrollar el sistema de Control de Estudios y los procesos administrativos.

  7. Profundizar la vinculación con el Poder Popular, los órganos del Estado y las demás misiones. Asegurar que las Aldeas y espacios alternativos se conviertan en espacios de formación científica, tecnológica y humanística, en polos de producción y difusión cultural, y en espacios de debate y de lucha comunitaria.
  8. Impulsar el Poder Popular Estudiantil.

  9. Asegurar la inserción socio productiva de las y los graduados, y reorganizar las opciones de estudios para garantizar su adecuación al Proyecto Nacional Simón Bolívar y a las necesidades del desarrollo local integral.

  10. Profundizar la dimensión internacional de la Misión Sucre.

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Información sobre Ayudantías CANTV

16 diciembre 2009

Condiciones Generales para la Ayudantía de CANTV

DEFINICION Y CONDICIONES PARA EL PROGRAMA DE AYUDANTÍAS

DE LA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE Y CANTV

DEFINICION:

La ayudantía es una asignación económica mensual, no compatible con la recepción una beca u otra ayuda de similar naturaleza, que se otorga a estudiantes de la Misión Sucre, que demanda de parte de los beneficiados, el desarrollo de actividades comunitarias asociadas a su área de formación académica o al área de los servicios públicos, durante un número de horas asignadas, las cuales no excederán de tres (03) horas diarias (Servicio 113) y quince (15) horas semanales. Las horas establecidas para dar cumplimiento a estas labores se adaptarán a las horas libres que establezcan las currículas de los diferentes programas de formación académica.

CONDICIONES GENERALES DE LA AYUDANTÍA:

La ayudantía se otorga por el período de un año calendario, siempre y cuando el beneficiario permanezca cursando estudios en su programa de formación de la Misión Sucre. Podrá ser renovada, de acuerdo a la evaluación que en conjunto realicen la Compañía Anónima Nacional de Teléfonos de Venezuela (CANTV) y la Fundación Misión Sucre de las actividades desarrolladas por el o la estudiante.
El o la estudiante podrá comenzar a ser beneficiario de la ayudantía a partir del segundo semestre o trayecto de su programa de formación; pudiendo gozar del mismo sólo hasta el penúltimo período académico. Asimismo, el estudiante se compromete a aprobar todas las unidades curriculares en cada uno de sus semestres y trayectos de estudio, mientras se mantenga dentro del programa de Ayudantías.
El monto de la Ayudantía para los y las estudiantes de la Misión Sucre durante el año 2009 será de CUATROCIENTOS BOLÍVARES (Bs. 400,00) mensuales.
Los recursos económicos a ser utilizados en la implementación del proyecto de Ayudantía a estudiantes de la Misión Sucre, serán aportados por la Compañía Anónima Nacional de Teléfonos de Venezuela (CANTV).
La modalidad de pago de este beneficio a los o las estudiantes participantes de las ayudantías será decidido por la Fundación Misión Sucre.
La Fundación Misión Sucre y la Compañía Anónima Nacional de Teléfonos de Venezuela (CANTV), serán responsables concurrentemente de los procesos de selección, asignación y revocación de las Ayudantías.
La evaluación del desempeño de las actividades desarrolladas por el o la estudiante beneficiada por la ayudantía, será realizada en conjunto por la Fundación Misión Sucre y la Compañía Anónima Nacional de Teléfonos de Venezuela (CANTV).
Para el período de vacaciones académicas se implementará la modalidad de turnos, los cuales serán diseñados en conjunto por la Compañía Anónima Nacional de Teléfonos de Venezuela (CANTV) y la Fundación Misión Sucre. La Compañía Anónima Nacional de Teléfonos de Venezuela (CANTV) y la Fundación Misión Sucre velarán por implementar un período de quince (15) días hábiles de disfrute recreacional.

CONDICIONES ESPECÍFICAS DE LA AYUDANTIA

La Fundación Misión Sucre se reserva el derecho de dar por terminado el beneficio de la ayudantía cuando el estudiante se subsuma en cualquiera de las siguientes situaciones:
Incumplimiento en el horario establecido por la Compañía Anónima Nacional de Teléfonos de Venezuela (CANTV) sin previa autorización, por parte de su líder de grupo. En el caso, de acumular tres (03) inasistencias sin justificación, el estudiante perderá automáticamente el beneficio de la Ayudantía.
Inobservancia de las normas éticas de la Misión Sucre y de la Compañía Anónima Nacional de Teléfonos de Venezuela (CANTV) en cuanto a la disciplina, respeto y buen trato a su supervisor, líder de equipo, compañeros de labores y ciudadanos en general.
Irrespeto de las normas de conducta de la Compañía Anónima Nacional de Teléfonos de Venezuela (CANTV).
Reprobación de alguna de las unidades curriculares correspondientes al trayecto o período que se encuentre cursando.
Alcance o consecución del último trayecto o período, correspondiente al Programa de Formación que se encuentre estudiando el beneficiario.Abandono de las actividades académicas, por parte del estudiante, por razones voluntarias o fortuitas.Renuncia voluntaria a la ayudantía por parte del estudiante.
Acumulación de tres (03) reportes o notificaciones de incumplimiento de los objetivos establecidos en los proyectos de formación académica o del área de los servicios públicos.

NORMAS DE CONDUCTA:

El estudiante se compromete a:
Portar en un lugar visible, la credencial de identidad que le sea entregada por la Compañía Anónima Nacional de Teléfonos de Venezuela (CANTV).
Cumplir cabalmente el horario establecido por la Compañía Anónima Nacional de Teléfonos de Venezuela (CANTV) para la realización de sus actividades.
Utilizar adecuadamente y mantener en buen estado los equipos asignados por la Compañía Anónima Nacional de Teléfonos de Venezuela (CANTV) para el desempeño de sus actividades y hacer uso racional de la red de Internet y de los programas informáticos que le sean facilitados.
Abstenerse de recibir visitas personales durante el desempeño de las actividades correspondiente al programa de ayudantíasDar cumplimiento al decreto de prohibición de fumar en los espacios y oficinas de carácter público.
Mantener una vestimenta acorde con las actividades de servicio público.
Cumplir con las normas generales de los servicios de la Compañía Anónima Nacional de Teléfonos de Venezuela (CANTV).

Para Saber mas sobre el Convenio

Haz clic Aquí

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Convenio de Cooperación Interinstitucional


Blog del PNFSI Tachira

7 noviembre 2009

PNFSI Tachira

http://pnfsitachira.wordpress.com/

Otro soldado para la batalla


No es poca cosa

25 octubre 2009

no es poca cosa

No es poca cosa

10 años de logros del Gobierno Bolivariano

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Se coloca a disposición para su descaraga elFolleto “No es poca cosa“. Documento genialmente ilustrado y distribuido gracias al sitio web http://www.VenezueladeVerdad.gob.ve/
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Descargar Documento

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18 páginas. Tamaño: 5.3 MB


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