Ensayo: La Rebelión de los Perros

26 junio 2011

La Rebelión de los Perros

por Stephenson Prieto

Parte 1

La Revelación

¿Qué pasaría si un día los perros tomaran conciencia?… ¿estarían a gusto con su condición?.

Invito al lector a que imaginemos que en un apartado rincón de este mundo, exista un perro al que llamaremos “Marco” y que por algún extraño designio del destino, este perro simplemente tomara conciencia.

No elucubraremos aquí sobre las causas científico-genéticas que lleven a que este animal tome conciencia, no sabemos cómo pasó, sólo diremos que pasó.

Marco, que sería un perro un poco ya anciano, se comunicaría con otros perros, y les transmitiría que ha tenido una revelación.

Marco habría mirado a su alrededor, y se habría dado cuenta de que el mundo tiene un “orden”, y en ese orden ellos son “animales” y los seres humanos son “los amos”.

En ese momento las heréticas palabras de Marco no son tan comprensibles para el resto de los perros, que creen estar a gusto con su condición y por como son las cosas.

Todas las noches, todos los perros de la cuadra se reúnen para escuchar a Marco, aunque no comparten sus ideas, lo respetan.

Marco tendría esa revelación, y se dedicaría a examinar las injusticias y la formas en que su raza habría sido dominada, entonces Marco dedicaría sus últimos años a intentar algo insólito hasta entonces: Escribir. Sería así como escribiría el primer “Códice Canino”.

El Códice Canino sólo contendría diez páginas, pero en ella estarían resumidas toda la sabiduría de Marco y su revelación. Con este simple libro Marco habría logrado un grandioso hito sin saberlo… habría comenzado realmente para todos los perros “su” historia.

Poco tiempo después, Marco moriría sería lanzado “como un perro” en uno de los basureros cercanos.

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La Soberanía Tecnológica bajo un enfoque Bolivariano y Martiano

24 febrero 2011

La Soberanía Tecnológica bajo un enfoque Bolivariano y Martiano

Autor: Stephenson Prieto prietost@gmail.com

Colectivo TeleTriunfador (http://colectivoteletriunfador.wordpress.com/)

 

Resumen:

Simón Bolívar otorgó su vida a la lucha por la independencia de las repúblicas latinoamericanas, víctimas del imperio dominante que las sumía en un colonialismo denigrante. José Martí apenas décadas después siguió las huellas del libertador e intentó aportar a la lucha tanto en la acción como en el terreno de las ideas. 200 años después ‘Lo que Bolívar no hizo, está todavía por hacer en América’. En la actualidad otro imperio mucho mas grande aún domina por otros medios mas sofisticados gran parte del planeta. Si Bolívar y Martí libraran sus lucha hoy día de seguro reconocerían la importancia estratégica de la Soberanía Tecnológica, el Software Libre o las Tecnologías de la Información y la Comunicación en una batalla que se libra en múltiples frentes. En este ensayo se hace un recorrido por las premisas de la soberanía Tecnológica bajo un enfoque Bolivariano y Martiano, para luego hacer una breve revisión de los logros en esta materia, para concluir que son grandes los pasos que se han dado, pero la victoria aún no está cerca y la lucha se debe radicalizar.

Palabras Clave: Soberanía Tecnológica, Software Libre, Simón Bolivar, José Martí.

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La Soberanía Tecnológica bajo un enfoque Bolivariano y Martiano

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La Soberania Tecnologica bajo un enfoque Bolivariano y Martiano


Vamos al encuentro de Bolívar

24 julio 2010

Vamos al encuentro de Bolívar

(Sangueo para el Regreso)

cita

Dicen que viene la hora
mirá para ponernos contentos
se fue Bolívar ayer
pero hoy viene de regreso.
Vamonos pa’allá vamos a su encuentro,
Vamonos pa’allá vamos a su encuentro”.


Sangueo para el Regreso - Alí Primera

Entrevista TeleTriunfadora en YVKE Mundial

3 julio 2010

Entrevista TeleTriunfadora

en YVKE Mundial

El día 02 de Julio de 2010, en horas de la tarde, Stephenson Prieto (Coordinador Nacional del Colectivo TeleTriunfador) tuvo la oportunidad compartir en Mundial Zulia, parte del circuito YVKE Mundial.

Durante las declaraciones ofrecidas, el el programa “Voces de Cambio” tranmitido por  YVKE Mundial Zulia 1070 AM, se pudo divulgar las experiencias del Colectivo TeleTriunfador, los logros de la Jornadas Nacionales de Soberanía Tecnológica y el trabajo realizado en la Misión Sucre.

Este encuentro fue posible gracias a la invitación extendida al Colectivo TeleTriunfador por parte de Johana Castillo (Periodista de YVKE Mundial Zulia 1070 AM y miembro del Frente de Comunicadores Socialistas).

Stephenson Prieto, Coordinador Nacional del Colectivo TeleTriunfador.

Dannys Chacón del Consejo Popular Estudiantil de Maracaibo estuvo presente en los estudios de YVKE Mundial Zulia y hasta tuvo una intervención durante el programa.

Ver grabación en la cabina de transmisión


Coloquio Universidad 2010 en el Zulia

30 mayo 2010

Coloquio Universidad 2010 en el Zulia

Enmarcado en la Apertura de la Jornastec 2010 en el Zulia se realizó el coloquio Universidad 2010.

En esta actividad participaron parte de la delegación venezolana que representó nuestro país en calidad de expositores durante el 7mo Congreso internacional de Educación Superior realizado en la Habana Cuba este año. El panel estuvo conformado por los representantes de los estados Miranda, Zulia y Distrito Capital quienes socializaron las experiencias obtenidas durante este prestigioso congreso.

 

Por Distrito Capital los representantes fueron Juan y Elias Cisneros, por el estado Miranda la representación estuvo a cargo de Raiza Espósito, por el Zulia estuvo Stephenson Prieto. Tambien se contó con la presencia de Ramiro Medina, trabajador de PDVSA que tambien participó en el Congreso Internacional en Cuba.

 

Este evento contó con la cobertura de Misión Sucre TV

Intervención de Stephenson Prieto

Intervención de Juan Cisneros

Intervención de Elias Cisneros

Intervención de Raiza Esposito

Ver reseña de la Jornastec

 


Líneas Estratégicas para el Reimpulso de la Misión Sucre

24 abril 2010

Líneas Estratégicas para el Reimpulso de la Misión Sucre

Contexto

La formidable expansión y la transformación de la educación universitaria venezolana han sido resultados, en primer lugar, de la Misión Sucre y del empeño puesto por las y los triunfadores, las y los profesores-asesores, coordinadores y todo el pueblo venezolano que se ha comprometido en su realización.

Los logros de la Misión Sucre pueden resumirse en más de seiscientos mil compatriotas que se han incorporado a la educación universitaria en todos los municipios del país, así como el impulso de un nuevo modelo educativo e institucional comprometido con el Proyecto Nacional Simón Bolívar, la construcción del socialismo y el impulso del Poder Popular.

La transformación del subsistema de educación universitaria tiene en la Misión Sucre su principal motor. Del total de estudiantes de educación universitaria oficial, la Misión Sucre cuenta con más del 40%, quienes han tenido la oportunidad de cursar estudios con pertinencia social y local, arraigados en sus contextos comunitarios.

Las líneas estratégicas que a continuación se mencionan parten de la comprensión de la Misión Sucre como base de una red de educación universitaria, que se construye en estrecha relación con el Poder Popular, fortaleciendo las capacidades técnicas, científicas, políticas y culturales de las comunidades para que ejerzan la dirección real de la sociedad, encarnando la democracia protagónica revolucionaria, característica indeclinable del socialismo bolivariano.

Las debilidades encontradas en la Misión Sucre forman parte de los obstáculos y contradicciones que se enfrentan cuando se impulsa una transformación radical de la sociedad, enfrentando la ideología dominante, las visiones burocráticas y las tradiciones consagradas.

La tarea de reimpulsar la Misión Sucre debe ser entendida como tarea de la Revolución Bolivariana y de todas las instancias de gobierno comprometidas con la Revolución. No es pues, tarea solamente de la Fundación Misión Sucre. En particular todas las instancias del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria deben estar comprometidas con ese reimpulso.

La Misión Alma Mater debe integrarse a la Misión Sucre en la conformación de una red territorial que permita convertir a todo el país en una gran Universidad colectiva, donde las nuevas instituciones sean los nodos que sostienen las capacidades institucionales, académicas y de equipamiento necesarias para impulsar una educación universitaria de la más alta calidad para todas y todos.

Se comprende que el carácter político de la Misión Sucre es la clave para su reimpulso, la calidad de los procesos académicos y administrativos, la organización y movilización social de las y los participantes, la pertinencia de la formación con el Proyecto Nacional Simón Bolívar, la vinculación estrecha con las comunidades sólo serán posibles en la medida en que se actúa con calidad y tensión revolucionarias, rescatando el carácter estratégico de la Misión en el contexto de la lucha por la soberanía nacional y el socialismo.

Las 10 Líneas Estratégicas

  1. Fortalecer la dimensión político-ideológica en todos los ámbitos de la Misión.

  2. Responsabilizar a los Institutos y Colegios Universitarios en proceso de transformación en el marco de la Misión Alma Mater y a todas las Universidades ARBOL por la certificación de los programas, el acompañamiento académico y la sinergia institucional con la Misión Sucre.
  3. Garantizar en el más breve plazo la confluencia entre los programas de la Misión Sucre y los Programas Nacionales de Formación creados en el marco de la Misión Alma Mater.

  4. Fortalecer la estructura y organización local, regional y nacional de la Misión Sucre, así como su infraestructura.
  5. Fortalecer el cuerpo docente, su desarrollo profesional y formación permanente.
  6. Desarrollar el sistema de Control de Estudios y los procesos administrativos.

  7. Profundizar la vinculación con el Poder Popular, los órganos del Estado y las demás misiones. Asegurar que las Aldeas y espacios alternativos se conviertan en espacios de formación científica, tecnológica y humanística, en polos de producción y difusión cultural, y en espacios de debate y de lucha comunitaria.
  8. Impulsar el Poder Popular Estudiantil.

  9. Asegurar la inserción socio productiva de las y los graduados, y reorganizar las opciones de estudios para garantizar su adecuación al Proyecto Nacional Simón Bolívar y a las necesidades del desarrollo local integral.

  10. Profundizar la dimensión internacional de la Misión Sucre.

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2do cuadernillo: Sistema de Formación Socialista Simón Rodríguez

17 abril 2010

2do cuadernillo

Sistema de Formación Socialista

Simón Rodríguez

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A través del centenar de páginas de esta segunda edición los cuadernos de formación socialista los patrulleros encontrarán textos íntegros como:
  • El Manifiesto Comunista, de Marx y Engels.
  • Reforma y Revolución, de Rosa Luxemburgo.
  • El socialismo y el hombre en Cuba, del Che Guevara.
  • Capítulos de libros como El Estado y la Revolución, de Lenin.
además:
  • Discursos de Fidel Castro y el presidente Hugo Chávez, entre otros.
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